Beide zweiten Klassen arbeiten in Mathematik gerade am Einmaleins. Bevor es an das Auswendiglernen geht, muss man erst einmal verstehen, was "Mal" eigentlich bedeutet. Die Kinder arbeiten nach einem Stationsplan. Hier gibt es einige Aufgaben zum Legen, zum Abfragen (sie liegenin den vier Stationskisten), Aufgaben im Arbeitsheft und Aufgaben, die in das Matheheft geschrieben werden müssen.

Heute habe ich in der Klasse 2a mitgearbeitet und konnte auch ein bißchen fotografieren.

Die Mathestunde bei Frau Cromberg beginnt immer mit einer Bewegungsübungen. jedes Ritual vereinfacht den Kindern den Wechsel, die Vorbereitung auf eine neue (Unterrichts-) Situation.	An der Tafel kann man schon sehen, dass heute der Schätzkönig ermittelt wird. Auch das ist ein wöchentliches Ritual - und wird immer mit Spannung erwartet.
Hier werden von Jasper und Lotta alle abgegebenenSchätzungen sortiert.	Jetzt wird der Inhalt des Schätzglases geleert und in Zweierschritten gezählt. Dabei war es mucksmäuschenstill - und so mancher Schätzkönigtraum zerplatzte bei jedem Zehnerhaufen, der entstand !
Hier sind die beiden - nur einen Stein zu wenig hatten sie geschätzt.	Und so freuen sich Schätzkönige !
Die Stationskiste.....	Die richtige Aufgabe aus der Kiste holen....
Auf den Punktefeldern sind immer zwei Malaufgaben zu entdecken - der Partner fotografiert gerade.	Hier werden Malaufgaben zu Punktefeld gelegt.
Dann muss alles wieder ordentlich weggeräumt werden - der nächste wartet schon.	Andere arbeiten heute im Mathebuch.
	oder im Matheheft.

Neulich war etwas los bei den Drachen !!

Als Frau Hammer und ich in die Klasse kamen, haben ganz viele Drachen im Chor gerufen: wir wolln am Plan arbeiten, wir wolln am Plan arbeiten !

Naja, dann gab es heute halt eine Planarbeitszeit. 3 Drachen mussten noch schnell etwas verbessern und dann haben sie ihre Lernzielkontrolle geschrieben. 3 andere Kinder haben heute von Frau Hammer einen neuen Plan bekommen und die anderen 11 Kinder wussten sofort, was sie jetzt machen wollten. Und ich hatte Zeit, ein paar Fotos zu machen.

Seit den Herbstferien hatten die Drachen aus der 1a zwei Mal in der Woche Besuch von den Elefanten aus der Wartbergschule. Sie arbeiteten zusammen an der "Herbst" Werkstatt.

Gestern nachmittag hatten wir die Eltern eingeladen, um ihnen die Arbeit vorzustellen. Wir hatten fast alle Stationen aufgebaut und jede Gruppe betreute eine Station. Sie erklärten den Eltern die Aufgaben und die Eltern testeten ihr Wissen.

Alles hat gut geklappt und deshalb haben wir uns das gemeinsame Frühstück heute Morgen in der "Kostbar" verdient.

Auch in der 2a warten in vielen Kisten Aufgaben rund ums Lesen, Schreiben und Erzählen auf die Kinder. Die Jahreszeitenbilder hängen Dank der großzügigen Unterstützung von Frau Szedlak als große Plakate an der Wand und bieten viele Erzählanlässe.

Heute in der 2b konnte ich die Kinder bei ihrer Arbeit an den Krazwusel Stationen beobachten.

Alle Kinder haben ein Heft. Viele Aufgaben warten auf die Bearbeitung durch die Kinder.

... wollte ich die Krazwusel beobachten. Aber in den Klassen 2a und 2b waren alle Kinder eifrig mit Mathe beschäftigt. Da wurde geschätzt und gezählt, Muster entdeckt und Geheimschriften gelöst....... aber keine Spur von den Krazwusel.